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关于做好第八届湖北省高等学校 教学成果奖励工作的通知

发布时间:2017-2-22 23:36:26 来源: 浏览次数:

 鄂教高函〔2016〕34号

 

省教育厅关于做好第八届湖北省高等学校

教学成果奖励工作的通知

 

各普通高等学校,各高等教育机构:

为深化高等教育教学改革,提高人才培养质量,根据国务院《教学成果奖励条例》(国务院令第151号)和《湖北省教学成果奖励办法》(省政府令第292号)的规定,经省政府同意,决定组织开展第八届湖北省高等学校教学成果奖励工作(以下简称“省级教学成果奖”),现就有关事项通知如下。

一、请各高校(单位)严格按照《第八届湖北省高等学校教学成果奖励工作实施细则》(附件1)的要求,做好成果推荐工作。推荐时要坚持公平公正、择优推荐、宁缺毋滥的原则,对申报材料严格把关,严禁弄虚作假,确保申报成果的质量和水平。

二、本届省级教学成果奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖等4个等级,实行限额推荐的办法。请各高校(单位)在下达的推荐名额内申报。优先奖励教学一线教师所取得的成果,由现任学校领导作为主要完成人的成果推荐数量应控制在推荐限额的30%以内。

三、请各高校(单位)于2017年2月28日前,将推荐单位信息表(附件2)、推荐汇总表(附件3)、推荐书(附件4)及支撑材料送至省级教学成果评审奖励委员会办公室(设在省教育厅高等教育处),同时提交与纸质申报材料(可不含支撑材料)一致的电子版,逾期不予受理。所有申报纸质材料一律不退,请自行留底。

联系人:吴勃、丁铱;联系电话:027-87328172,87328007;电子邮件:hbjytgjc@163.com;联系地址:武汉市武昌区洪山路8号;邮编:430071。

四、开展省级教学成果奖励工作,是全面贯彻党和国家教育方针,巩固人才培养中心地位的重要措施,对于调动广大教师教书育人积极性,深化教学改革研究与实践,提高教学水平和教育质量,建设高教强省和人力资源强省具有重要意义。各高校(单位)要高度重视,加强领导,广泛动员,精心组织,切实发挥好教学成果奖的激励导向作用。

本通知附件不印发纸质版,各单位可从省教育厅政务网(http://www.hbe.gov.cn)或湖北省高等学校教育教学公共平台(http://gxjx.e21.cn)上下载。

 

附件:1.第八届湖北省高等学校教学成果奖励工作实施细则

      2.第八届湖北省高等学校教学成果奖推荐单位信息表

3.第八届湖北省高等学校教学成果奖推荐汇总表

4.第八届湖北省高等学校教学成果奖推荐书

5.第八届湖北省高等学校教学成果奖推荐书填报说明

 

 

 

 

               湖北省教育厅

              2016年12月9日


附件1

 

第八届湖北省高等学校教学成果奖励工作实施细则

 

第一条  为做好第八届湖北省高等学校教学成果奖励工作(以下简称“省级教学成果奖”),根据《湖北省教学成果奖励办法》(湖北省人民政府令第292号),制定本实施细则。

第二条申报省级教学成果奖要以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,调动教育工作者的积极性和创造性,推动高校开展教育教学研究和实践,深化教育教学改革,加强教学基本建设,不断提高教学水平和教育质量,促进我省高等教育事业健康协调发展,更好地服务湖北经济建设和社会发展的需要。

第三条  省级教学成果奖授予在我省高等教育教学工作中做出突出贡献,取得显著成绩的集体和个人。突出奖励具有创新性和推广应用效果好的成果,重点奖励近年来在本科、高职高专教育教学改革方面取得突出进展、对提高教学水平和教育质量产生显著效果的成果,优先奖励教学一线教师所取得的成果。获得国家、省“本科教学工程”建设项目且成果显著的可优先获奖。

教学成果主要包括转变教育思想和教育观念,改革人才培养机制,创新人才培养模式、课程体系、教学内容及其相关的教材,加强教学质量保障,推进优质教育资源共享,推动教学管理机制改革,优化学科专业结构,改进教学内容、方法和教育技术,强化实践育人环节,全面推进素质教育等方面。

申报的省级教学成果应围绕人才培养与经济社会发展需要紧密对接,努力探索科教结合、产教融合、协同育人。申报的教学成果须经过2年以上教育教学实践的检验,教学成果实践检验的起始时间,从正式实施(包括试行)教育教学方案或教材出版的时间开始计算,不含研讨、论证及制定方案的时间,截止时间为推荐省级教学成果奖的时间。

第四条  达到以下标准的可申报省级教学成果奖:国内首创并达到国际先进水平,在教育教学改革方面取得重大突破,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有特殊贡献的成果,可获得省级教学成果特等奖;在教育教学改革方面取得较大突破,具有一定创新性,并取得重大人才培养效益,达到国内或省内高校领先水平的成果,可获得省级教学成果一等奖;达到国内或省内高校先进水平,并取得较大人才培养效益的成果,可获得省级教学成果二等奖;达到省内同类高校先进水平,并取得一定人才培养效益的成果,可获得省级教学成果三等奖。

第五条  在鄂各普通高等学校和其他高等教育机构、社会组织,教师和其他个人,均可依照本实施细则的规定申请省级教学成果奖。普通高等学校和其他高等教育机构、社会组织完成的成果可直接向省教育厅申报;教师和其他个人完成的成果通过所在学校向省教育厅申报;省教育厅不直接受理高校内设机构或教师个人的申报材料;两个以上单位人员完成的成果,由第一主要完成人所在单位向省教育厅申报。

第六条  申请省级教学成果奖的个人或集体的主要完成人,必须符合下列条件:

(一)高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,忠诚人民的教育事业,具有良好的思想品德和学风,为人师表;

(二)直接并始终参加成果方案的设计、论证、研究和实施全过程,并做出主要贡献;

(三)成果完成人为高校教师或教学管理工作者的,一般要有连续三年以上从事高等教育教学或教学管理工作的经历,有一定的教学工作量。

申请省级教学成果奖,每项成果的主要完成人原则上不超过8人。

第七条  成果的主要完成单位,是指成果的主要完成人所在高等学校或其他高等教育机构、社会组织,该单位在成果的方案设计、论证和实施全过程中做出主要贡献。政府行政部门不能作为成果主要完成单位。申请省级教学成果奖,每项成果的主要完成单位原则上不超过3个。

第八条  省级教学成果奖采取逐级推荐申请的原则。推荐申报省级教学成果奖,以高校为单位,在校内评审的基础上向省教育厅集中推荐。原则上,只有获得校级教学成果奖的才能推荐申报省级教学成果奖;只有获得省级教学成果一等奖以上的才能推荐申报国家级教学成果奖。

第九条  省级教学成果奖实行限额推荐的办法。省教育厅根据各普通高校的办学层次、教学改革和建设工作情况、在册专任教师数和职称状况以及过去教学成果获奖情况等,给各普通高校下达省级教学成果奖推荐申报名额,各高校在推荐名额范围内推荐申报,其中,由现任学校领导作为主要完成人的成果推荐数量应控制在推荐限额的30%以内。此前已经获得过国家和省级教学成果奖的项目,在没有特别创新情况下不得再次申报。

第十条  推荐申报省级教学成果奖,须提交《第八届湖北省高等学校省级教学成果奖推荐项目汇总表》一式1份、《第八届湖北省高等学校教学成果奖推荐书》一式7份、反映成果的总结材料(一式7份)、成果申请简表(一式50份),与上述纸质材料内容完全一致的电子版材料,成果为教材的须提供教材样书一式2套。

第十一条  推荐申请省级教学成果一等奖的成果须在省教育厅的组织下,对成果进行专家会议鉴定,并提交《高等学校教学研究成果鉴定证书》。

第十二条  成立第八届湖北省高等学校教学成果评审奖励委员会(以下简称“奖励委员会”)和教学成果奖评审委员会(以下简称“评审委员会”),奖励委员会下设办公室(以下简称“办公室”,设在省教育厅高等教育处)。

第十三条  奖励委员会主任由省政府领导担任,副主任由省政府办公厅、省教育厅领导担任,成员由省有关部门和有关高校同志组成。其主要职责是:

(一)审议评审奖励工作方案和实施细则;

(二)审议确定评审委员会组成人员名单;

(三)审定评审委员会的评审结果;

(四)研究决定评审奖励工作中的重大问题。

第十四条  办公室的主要职责是:

(一)研究提出省级教学成果奖励工作实施方案和实施细则;

(二)受理省级教学成果奖的申报材料,并进行形式审查,向评审委员会提出核查意见;

(三)负责省级教学成果奖评审奖励的具体组织协调工作;

(四)组织有关专家对各高校推荐的成果进行鉴定或现场考察;

(五)协调处理省级教学成果奖异议,要求成果推荐单位调查核实并提出处理意见;

(六)完成奖励委员会交办的其他工作。

第十五条  评审委员会设主任委员一人, 副主任委员若干人,委员人数视评审工作需要确定。其工作职责是:

(一)听取办公室关于推荐成果形式审查情况的报告和各学科(专业)评审组评审情况的报告;

(二)对省级教学成果奖进行评审和表决,并提交奖励委员会,对评审工作中的有关问题包括异议进行研究并提出处理意见;

(三)对完善省级教学成果评审奖励工作提供咨询意见。

第十六条  评审委员会下设若干学科(专业)评审组,各学科(专业)评审组设组长一人,成员若干人,其工作职责是:

(一)复查办公室提出的核查意见;

(二)负责本学科(专业)组的省级教学成果奖的初评工作,确定二、三等奖候选项目,并向评审委员会报告初评结果;

(三)向评审委员会全体会议提出本学科(专业)组省级教学成果特等奖和一等奖建议名单;

(四)对评审通过的省级教学成果奖项提出评审意见。

第十七条  省级教学成果奖由评审委员会委员通过会议评审以无记名投票方式评选产生,投票须有评审委员会五分之四以上评委参加方有效。

第十八条  评审省级教学成果二、三等奖项目,须有参加投票评委二分之一以上同意方能通过;评审省级教学成果一等奖、特等奖项目,须有参加投票评委三分之二以上同意方能通过;特等奖由一等奖项目中推荐并经会议答辩、评审委员会无记名投票评选产生。

申报一等奖的项目,如果在申请奖励等级评审中未能通过,只能降低一个档次参加评审。

第十九条  省级教学成果评审奖励工作实行回避制度。被推荐申报省级教学成果奖的主要完成人,不参加奖励工作的组织领导和评审工作。

第二十条  省级教学成果评审实行公示和异议制度。学校(单位)向省教育厅推荐省级教学成果申报材料前,及省评审委员会评审拟定省级教学成果奖后,均应进行公示,并接受异议。省级教学成果奖异议期截止时间为公示后的一个月。

第二十一条  推荐前和评审后的异议分别由相关高校和办公室负责受理。推荐前异议问题未能解决的,有关单位不得推荐,办公室对其申报材料不予受理。省级教学成果奖拟定后公示期内的异议,由办公室通知推荐单位,推荐单位在收到异议通知书后七日内负责核实并提出处理意见,报办公室审核,由办公室提请奖励委员会裁决,推荐单位逾期未报视作放弃奖励。

第二十二条  任何单位和个人对获省级教学成果奖的成果提出异议,必须采用书面形式,在公示期内向办公室提出,写明成果名称和异议内容。单位提出的异议,须写明联系人的姓名、通信地址、邮政编码和电话,并加盖单位公章;个人提出的异议,须写明本人的真实姓名、工作单位、通信地址、邮政编码和电话,并有本人的亲笔签名。不符合上述规定的异议不予受理。办公室对提出异议的单位或个人给予保密。

第二十三条  对于弄虚作假或剽窃他人成果的获奖者,由推荐单位负责调查核实,并写出调查报告,提出处理意见,报办公室。如情况属实,由省教育厅公告撤销其获奖资格、收回奖金,省政府收回证书,并责成有关高校(单位)给予当事人行政处分。

第二十四  省级教学成果奖由省教学成果评审委员会评审,奖励委员会审核确定,省教育厅发布,省人民政府授奖。

第二十五条  获得省级教学成果奖的成果,向主要完成人颁发证书和奖金。获奖成果的奖金不重复发放,获省级教学成果奖的成果如果同时又获得国家级教学成果奖励,如国家奖励金额低于省级教学成果奖励金额,其奖金只计发差额部分。奖金归获奖者所有,任何单位或个人不得截留。获奖成果记入主要完成人的考绩档案,作为评定职称、晋级加薪的重要依据。

第二十六条  各高等学校(单位)应依据本实施细则,制定本校推荐申请省级教学成果奖的工作方案,认真做好教学成果奖励的宣传、评审和推荐工作。

本细则由省教育厅负责解释并组织实施。